3月1日下午，教育部高等教育司以线上线下相结合的方式召开虚拟教研室试点建设工作培训会。教育部首批试点建设的虚拟教研室——“碳中和”能源管理虚拟教研室组织全体成员参加了培训会，虚拟教研室带头人、黄金城网站登录首页院长李彦斌教授在北方工业大学设置的主会场参会，校内外的其他成员三十余人采用线上方式参加了培训会。

培训会上，教育部高等教育司范海林副司长从“为什么建”、“建什么”、“怎么建”三方面介绍了教育部在虚拟教研室建设上的顶层设计。目前，教育部已为首批439个虚拟教研室建设试点单位开通了线上教研空间，将重点完成三方面建设任务：一是探索教研的新形态，二是构建教学发展共同体，三是共建优质数字资源库，他指出虚拟教研室建设要应用为王、持续迭代、久久为功，通过分类探索、分步推进、加强协调，使虚拟教研室成为广大教师的交流社区和精神家园，为人才培养筑牢数字化基础。武汉理工大学校长杨宗凯、复旦大学副校长徐雷、浙江大学信息技术中心主任陈文智分别代表建设指导专家组介绍了虚拟教研室信息平台使用、质量监测等工作安排，清华大学、华南师范大学、浙江大学、大连理工大学等院校的虚拟教研室团队代表分享了虚拟教研室建设的成效和经验。

培训会后，虚拟教研室与会人员围绕战略引领、技术赋能、资源建设、共建共享、评价指标等培训内容开展了积极交流。大家一致认为，虚拟教研室建设试点工作是新时期高等教育改革的重要探索，是落实立德树人根本任务的有力组织保障措施，培训会为下阶段“碳中和”能源管理虚拟教研室创新发展提供了宝贵的思路和经验。虚拟教研室带头人李彦斌指出，教研室要立足根本任务，坚持名师名家引领、名校名企协同，坚持内涵发展、特色发展，“勇做双碳战略国家队，争当人才培养排头兵”，力争把“碳中和”能源管理虚拟教研室建设成为具有全国重要影响力的示范性基层教学组织。